ATIVIDADE 3

                       "Como Avaliar Software Educativo"

 

Jeferson Baia Cardoso¹

         FINO, Carlos Nogueira. “Avaliar software educativo”

                        A avaliação de softwares educativos perpassa por regras prontas, receitinhas que apontam um norte de como isso deve ser feito. O professor, enquanto educador deve ser o mediador desse processo. Quando o professor recorre a esse método, ele procura com isso fazer com que o educando assimile com maior rapidez e eficácia o conteúdo dado, os muitos jogos disponibilizados para o fim educacional muitas vezes não condizem com a necessidade apresentada pelos educandos, são falhos e não colaboram para o desenvolvimento cognitivo do aluno.

                 É preciso fazer com que os softwares sejam dominados pelos alunos e não o contrário. É necessário fazer com que os educando se tornem  críticos desses softwares, fazer com que eles percebam que é um instrumento que serve como auxilio no seu aprender, serve como fonte de informação, estimulo ao aprendizado.

                O joga analisado "Aves do Brasil", mostra que é possível encontrar e selecionar bons softwares para se trabalhar na sala de aula e estimular a aprendizagem, fazer a ligação do aluno com seu cotidiano e trabalhar seu cognitivo. Este software ajuda na interação do educando com seu próximo e com o meio em que vive. Visite o "Jogo das Aves" através do Link:http://revistaescola.abril.com.br/swf/aves-do-brasil-app/.





¹Academico do Curso de Ciências Naturais da Universidade do Estado do Amapá - UEAP.